Portifólio

O uso do portifólio como avaliação e documentação pedagógica

O educador educa a dor da falta… Um dos sintomas de estar vivo é a nossa capacidade de desejar e de se apaixonar, amar e odiar, destruir e construir. Somos movidos pelo desejo de crescer, de aprender, e nós, educadores, também de ensinar.”

(Madalena Freire, A Paixão de Aprender)

OBJETIVO DO ENCONTRO: Apresentar o uso do portfólio incorporado à vida cotidiana da sala de aula.

PAUTA DO ENCONTRO:

1. Dinâmica de acolhimento – leitura compartilhada “Feliz o homem que acha sabedoria e o homem que adquire conhecimentos”

4. Apresentação da parte teórica

5. Compartilhando portfólios / possibilidades de montagem de um portfólio

6. Em grupos início da construção do modelo de um portfólio

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